Връзка на съвременната география с източници на други науки. Връзки на рекреационната география с други науки. Науки, които изучават природата

Географията (на гръцки - "описание на земята") е наука, която изучава повърхността на Земята, околните и подлежащите слоеве на материята, които заедно образуват географска обвивка. дума " география “ идва от гръцки. ge - "земя" и "grapho" - пиша.

География (на гръцки - "описание на земята")- наука, която изучава повърхността на Земята, околните и подлежащите слоеве на материята, които заедно образуват географска обвивка.

Името на тази наука е дадено от Ератостен преди повече от 2200 години.

Ориз. 1. Изучаване на повърхността на земята

Географията е една от най-древните и фундаментални науки.

Още през 3 хил. пр.н.е. д. в Древен Египетоборудвани експедиции до центъра на Африка, Средиземно и Червено море. Преселването на народи, войните и търговията разширяват познанията на хората за околните пространства, развиват уменията за ориентиране в Слънцето, Луната и звездите. Зависимостта на земеделието и скотовъдството от речните наводнения и други периодични природни явления определя появата на календара.

През 3-2 хилядолетие пр.н.е. д. представители на харапската цивилизация (на територията на съвременен Пакистан) откриват мусоните. Елементите на географията съдържат свещените древни индийски книги: във "Ведите" цяла глава е посветена на космологията, в "Махабхарата" можете да намерите списък на океани, планини, реки.

Сега няма нито едно място на Земята, за което човек да не знае.

Клонове на географията

Обектът на изучаване на географията са законите и моделите на разположение и взаимодействие на компонентите на географската среда и техните комбинации върху различни нива. Сложността на обекта на изследване и широчината на предметната област доведоха до обособяването на една география в редица специализирани (отраслови) научни дисциплини, които образуват системата на географските науки. Географията е разделена на два (физически и икономически) или три (физически, икономически и социален) клона. Понякога географската картография се отделя като отделна географска дисциплина.

Ориз. 2. Основните клонове на географията

Икономическата (или социално-икономическата) география изучава населението и неговата стопанска дейност.

Физическата география и нейното значение

В състава на физическата география има три основни науки. Това е географията, която изучава общите закономерности на структурата и развитието на географската обвивка, ландшафтната наука, която изучава териториалните природни комплекси и палеогеографията. От своя страна тези раздели имат собствена йерархична структура според видовете компоненти, процеси и явления, които се изучават. И така, отделните компоненти на географската обвивка се изучават от геоморфологията, климатологията, метеорологията, хидрологията (изучаването на водните тела), глациологията (изследването естествен лед), география на почвата, биогеография (география на живите организми). И на кръстовището с други науки се формират такива нови области на физическата география като медицинска география и инженерна география. Физическата география изучава природни явления, обекти на природата.

Физическата география е тясно свързана с други географски науки – картография, краезнание, историческа география, социално-икономическа география.

Значение на физическата география

1. Описание на природата.

2. Обяснение на особеностите на природата.

3. Предвиждане на възможни промени поради намеса в човешката природа.

Какво се изучава в началния курс по физическа география

В процеса на изучаване на курса на елементарната физическа география се формират идеи за Земята като природен комплекс, за характеристиките на земните черупки и техните взаимоотношения. При изучаването на този курс започва формирането на географска култура и преподаването на географски език; учениците овладяват първоначалните идеи и концепции, а също така придобиват умение да използват източници на географска информация.

В структурно отношение Курсът по география за 6. клас се състои от четири раздела:

1. "Видове изображения на земната повърхност - план и карта."

2. "Земни черупки: литосфера, атмосфера, хидросфера, биосфера".

3. "Населението на Земята."

4. "Влиянието на природата върху човешкия живот."

Ориз. 3. Обвивки на Земята

В процеса на изучаване на курса на елементарната физическа география ще научите как да работите с план и карта, да обобщавате събрания материал и да определяте местоположението на географските обекти на Земята.

Библиография

Основен

1. Начален курс по география: учеб. за 6 клетки. общо образование институции / Т.П. Герасимова, Н.П. Неклюков. – 10 изд., стереотип. – М.: Дропла, 2010. – 176 с.

2. География. 6 клас: атлас. – 3-то изд., стереотип. – М.: Дропла, ДИК, 2011. – 32 с.

3. География. 6 клас: атлас. - 4-то изд., стереотип. – М.: Дропла, ДИК, 2013. – 32 с.

4. География. 6 клетки: прод. карти. – М.: ДИК, Дропла, 2012. – 16 с.

Енциклопедии, речници, справочници и статистически сборници

1. География. Съвременна илюстрована енциклопедия / A.P. Горкин. – М.: Росмен-Прес, 2006. – 624 с.

Материали в Интернет

1. Федерален институт за педагогически измервания ().

4. Електронна версия на списание География ().

Връзката на географията с другите науки се е променила във времето. В далечното минало за това формиране на ботаниката, зоологията, геологията, климатологията, етнографията и др. са допринесли пътуващите географи, които са събирали материали за природата, населението и икономиката на нови територии. В резултат на това се засилват обратните влияния и геоморфологията, биогеографията, възниква историческа география и пр. В бъдеще все повече се разширяват контактите на географията с другите науки.

Днес, поради прогресивното усложняване на системата от научни знания и географията като цяло, всяка географска дисциплина поотделно взаимодейства с голям брой различни сродни науки. Общият брой на подобни "контактни" дисциплини вероятно достига около сто. Следователно е практически невъзможно да се създаде своеобразен модел на такава връзка.

Каквито и да са възгледите на географите, те обаче винаги са били повлияни от методическите насоки, които се произвеждат в сродните науки. Понякога тези влияния са били доста специфични. В други периоди изглеждаше, че географите едва улавяха ехото на идеите на дадено време, работейки в относителна академична изолация.

Най-общо могат да се разграничат три източника на влияние. Първата от тях са природните науки, където физиката излезе на преден план в разработването на най-убедителната парадигма на научното обяснение. Втората е социологията и близките до нея науки, но връзката с тях е по-малко определена. Третата е историята, която оказва значително влияние върху мисленето на географите.

Трябва да се подчертае, че контактната зона на географията, геологията и биологията е силно мобилна, поради факта, че екологичната ситуация на Земята непрекъснато се променя и методите за нейното изучаване се усъвършенстват. Следователно можем да очакваме формирането на нови направления на научните изследвания в бъдеще.

Природата в географската обвивка на Земята е организирана най-малко на три нива едновременно: комплексно, компонентно и елементарно. Първите две бяха обсъдени по-горе. Последното е нивото на организация на най-простите обекти (материални тела и процеси), от които в крайна сметка се формира не само материалната енергийна основа на комплексите и компонентите на географската обвивка на Земята, но и като цяло всички материални обекти на нашата планета като цяло и може би на по-широк клас обекти. Ясно е, че елементарното ниво на организация на тези обекти е обект на изследване на всички фундаментални природни науки, включително тези, които конкретизират закономерността, която изучават във връзка със специфичните условия на нашата планета - геология, геохимия, геофизика, биология и др. харесването.

Физико-географът не е безразличен към знанията за материалните обекти на природата на елементарното ниво на тяхната организация. Връзката между физическата география и природните науки, както правилно отбелязва А. Д. Плахотник (1994), преминава през съставните физико-географски науки, а именно техните общи области (обща хидрология, обща геоморфология и др.).

Когато се опитвате да изследвате един от компонентите на природната среда като част от географската обвивка, тогава знанията за този обект на елементарно ниво на неговата организация са предмет на изследване. обща посокана съответния компонент физико-географска наука, е неразделна част от физико-географското изследване на този обект. В същото време има опити за изучаване на същия обект на елементарно ниво от представители на други природни науки. За разлика от физикогеографа, който проектира връзката на определен компонент като че ли „от себе си“, в неразривна връзка с всички останали компоненти на географската обвивка, учен от друга научна област се опитва да проникне възможно най-дълбоко в закономерностите на функциониране и развитие на интересуващия го природен обект . С други думи, той изследва последното не като само по себе си, а "върху себе си" - във всички взаимосвързани, все по-малки функции.

Географията обогатява социалните науки с нови материали и идеи. Проучването на конкретни прояви на взаимодействието между обществото и природата, както на регионално, така и на глобално ниво, е от общо методологично значение, но географите ще играят основна роля в изследването. В същото време геометодът се разглежда от философа Б. М. Кедровим като методологическа роля на географията.

Имайки предвид историческата ретроспекция и съвременните тенденции в развитието на географската наука, към горното добавяме следното. На първо място, отбелязваме, че в географията проблемът за взаимодействието на методите в изучаването на Земята и взаимовръзките с други науки винаги е бил от първостепенно значение. Междувременно границите с допирателните дисциплини през XIX - началото на XX век. остана някак замъглено. В много страни физическите географи са работили в отделите по геология и обратно. Така известният украински геолог П. А. Тутковски (виж по-горе) по едно време обедини катедрата по география и етнография в Киевския университет. В Германия О. Хумболт, К. Ритер, известни със своите фундаментални географски трудове,

Ф. Рихтхофен са предимно високопрофесионални геолози, а Ф. Ратцел стига до географията след изследване на почвата в областта на геологията и биологията. В Англия трудовете на известните геолози А. Е. Труман, О. Т. Джоунс, Дж. К. Уорлуърт, А. Ууд оказват значително влияние върху развитието на физическата география и геоморфологията.

Геоморфологията е изпитала най-голямо влияние от геологията, а след това от геофизиката. Развитието на геоморфологията беше пряко насърчено от постиженията в каналите на геоложкото проучване и картографиране и стратиграфската геология на кайнозоя. Това беше особено отразено във фундаменталните трудове на известния американски учен У. М. Дейвис, неговата теория за ерозионните цикли.

От голямо значение е навлизането на методите на естествените науки във физическата география през 50-70-те години на ХХ век, което забележимо се преориентира към задълбочено изследване на процесите. Недостатъчността на надеждна информация за процесите към този момент беше призната от много учени. На първо място беше необходимо да се получат данни за характера и темповете на протичане на процесите, да се установи връзката между тях и факторите, които им влияят. В крайна сметка замяната на идеографския подход с номогетичния създаде благоприятни условия за количествен анализ на процесите. Много от клоновете на географията вече не биха могли без задълбочени познания за процесите.

По този начин разбирането на ледниковите форми на релефа като карс изисква съответно изясняване на процесите на движение на леда и ледникова ерозия, а тълкуването на изравняващи повърхности в резултат на абразия предизвика необходимостта от изследване на естеството и скоростта на развитие на процесите на разрушаване на бреговете .

В почвознанието интересът към процесите на почвообразуване и динамиката на почвата допринесе за появата на нови идеи. Вместо да се изучават факторите на почвообразуването, се появи процедурно ориентиран подход към изследването на почвения профил, основан на анализа на твърдите и течните фази, миграцията и трансформацията на почвообразуващите продукти.

С активното навлизане във физическата география на методи и модели на физиката, химията, механиката, геологията, геофизиката, геохимията стана необходимо аксиологично ясно да се разграничи приносът на различни специалисти в процеса на разработване на чисто географски проблеми. Този проблем все още има фундаментално важно методологично значение.

Какво е довело прилагането на методите на естествените науки при изучаването на географските процеси, може да се покаже преди всичко на примера на геоморфологията, чиято методологична основа е радикално трансформирана в достатъчна степен. В този контекст привлича внимание работата на Г. К. Гимбърт за Запада на САЩ, в която той не само описва естествените процеси на ерозия по тривиален начин, но и разкрива система от закони (закономерности). Ценни са оригиналните идеи на Гимберт за механиката на речните процеси, преноса на кластичен материал, които се основават на резултатите от моделни изследвания.

От голямо значение е работата на американския изследовател Р. А. Бегнолд "Физика на пясъците и пустинните дюни" (1941, 1959), която очертава основната закономерност на водещите геоморфоложки процеси в пустинните полета. Той също така първоначално обясни образуването на бреговете под въздействието на вълнови процеси, въз основа на резултатите от експерименти в изкуствени резервоари.

Значителен принос в изучаването на седиментационните и геоморфологичните процеси са направени от шведските учени Ф. Улстрьом и О. Сундборг. Въз основа на лабораторни експерименти те разкриха интересни връзки между скоростта на потока, размера на частиците на седимента и процесите на ерозия, транспорт и отлагане на теригенен материал.

Учените от Геоморфологичната школа (научен ръководител А. Н. Стралер) на Колумбийския университет, които успяха целенасочено да приложат основните принципи на механиката на течните среди в геоморфологичните изследвания, заслужават похвала. Това даде възможност да се анализират релефообразуващите процеси като прояви на различни видове съпротивление на срязване (гравитационно и молекулярно), да се оцени широк спектър от напрежения, които причиняват различни процеси на изветряне, ерозия, транспортиране и натрупване.

Публикуването в САЩ на книгата Fluvial Processes in Geomorphology (1964) по същество бележи нова граница в развитието на теорията за геоморфологичните процеси. В много отношения за първи път в центъра на вниманието се оказаха съвременни процеси и физикохимични принципи, които лежат в тяхната познавателна основа и позволяват да се разкрият механизмите и природата на особени геоморфологични процеси.

Широкото използване на методите на други науки в географията, засилването на нейното взаимодействие с допирателни и по-отдалечени научни клонове, използването на средствата на математиката и информатиката изострят проблема за определяне на спецификата на географската наука. Междувременно изместването на акцента върху изучаването на процесите изразително подчертава спецификата на географските изследвания. В края на краищата прилагането на много методи на точните науки в метеорологична станция, в почвена яма или на дренажна площадка в по-голямата си част предоставя точно такава точкова информация. Но задачата на географа е да определи правилното приложение на получените резултати на най-широк пространствен фон и дори в глобален мащаб. През последните десетилетия се появи реална възможност за извършване на изследвания на нивото на последните, тъй като вече са събрани достатъчно данни за процесите, за да се подчертае определен пространствен модел в отделните страни и света като цяло. Освен това се развива международно сътрудничество за запълване на пропуски в предоставянето на информация за хода на процесите в миналото. Значително са разширени и възможностите за дистанционно наблюдение, което помага да се определят глобалните характеристики на процесите.

Особеност на взаимодействието на географията с други науки е следната. До средата на ХХ век. проследи най-тясната връзка между географията и историята. Тази връзка се отразява по-специално на много нива на преподаване на географски дисциплини. През последните години връзките между географията и знанията за околната среда се увеличиха значително и все повече внимание се фокусира върху взаимодействието на обществото с околната среда.

Сред теориите и идеологемите, заимствани от географията от областта на други науки, макар и значително трансформирани, трябва на първо място да споменем използването на биологичен подход към интерпретацията на географски обекти, по-специално оприличаването на общество или държава на единен организъм ("органичната" теория на обществото на Ф. Ратцел). Моделът на стандартен икономически регион, например, корелира с модела на Н. Бор за структурата на атома. Някои модели на разделяне на териториалната структура на икономиката се основават на модели на теорията за структурата на протеините. Сред идеите, заимствани от физиката, можем да споменем гравитационния модел, законите за разпределение на тока в електрическа верига (използвани например при анализа на пазарите като пространствена икономическа система), законите на хидродинамиката, използвани при анализа на транспорт. Пример за конкретното влияние на теорията на относителността на А. Айнщайн е създаването на променливи (променливи) проекции в картографията. Последните целенасочено трансформират изображението на земната повърхност по такъв начин, че тяхната площ да е пропорционална на стойността на някакъв показател, като население, и в същото време, така че мярката за тяхната точност да съответства на картата в обичайния картографска проекция.

Днес самата логика на развитие на географията е довела до широко целенасочено приложение на математическите методи и компютърните технологии с цел информатизиране на географските знания. Важни стимули за развитието на този процес бяха по-специално развитието на космическата география и необходимостта от географски мониторинг околен свят, разклоняването на международните системи за статистически услуги и значението на интегрирането на демографска, социално-икономическа и политическа информация. Това от своя страна изисква принципно нови подходи за организиране на събирането, обработката, анализа и синтеза на географска информация.

Съвременната компютърна наука изучава структурата и общите свойства на научната информация, както и въпроси, свързани с нейното събиране, търсене, обработка, трансформация, разпространение и използване в различни области на дейност. Цели раздели на математиката, предимно математическата статистика, са станали неразделна част от компютърните науки. Корелационните и регресионните анализи, факторният анализ и разпознаването на образи, както и много други области на математиката се използват от компютърните науки. Когато компютърните науки бяха въведени в географията, тясната им връзка стана ясна с проблемите на автоматизирането на картографията, обработката на космическа информация и др.

Най-значимият резултат от информатизацията на географските знания е постепенното консолидиране, а в бъдеще и интегрирането на всички географски дисциплини на базата на "информационната" парадигма. Съвременните изследвания със сигурност трябва да се извършват на обща научна основа, която е пряко свързана с компютърните науки, а чрез нея и с математиката, кибернетиката, системния подход и синергетиката. Основната стойност за интегрирането на географските знания придобива създаване на бази данни и геоинформационни системи.Именно универсалността на принципите за конструиране на последните за всяка територия може да се превърне в нова обща програма за всички географски дисциплини, без да се деформира тяхната научна оригиналност, премахвайки методологията като такава в обектите на изследване.

Значителен опит в създаването на геоинформационни системи е натрупан в картографията, където системи за автоматично картографиране, базирана на компютърна технология, която позволява обработка на цифрови набори от пространствено разпределени данни и показването им под формата на различни картографски материали. От голямо значение е развитието на специалното картографско програмиране и създаването на специализирани картографски бази данни. Преходът от традиционните методи за създаване на тематични атласи към автоматизирани техники и процедури е един от най-ярките примери за последствията от навлизането на компютърните науки в картографията и географията като цяло.

Картографски бази данниса се превърнали в основата на своеобразни географски бази данни, в които постепенно се натрупва информация и файлове - от чисто топографски до файлове за компонентите на природната среда - геоложка, метеорологично-климатична, хидроложка, глациологична, почвена, биотична информация. В географските бази данни, в допълнение към обичайните данни, свързани с точките на координатната мрежа, можете да използвате пространствени данни, които се основават на обработката на видеографична отдалечена информация.

В редица случаи информатиката налага сериозна корекция на самите методически основи на географското познание. Географските проблеми на класификацията, таксономията, районирането, когато се решават на информационна основа, изискват преосмисляне и последващо усъвършенстване на методологическото и теоретичното пространство на географията.

Новите подходи, свързани с теорията на информацията, системния подход и синергията, доведоха до разбирането на взаимодействащите си географски процеси: пространствена самоорганизация, пространствен контрол и самоуправление. В различни комбинации тези основни процеси могат да бъдат открити във всеки отделен географски процес - миграция на населението, земеползване, местоположение на производството и други подобни.

Между другото, развитието на информационните средства и методи в географията наистина разкри изолационизма на нейната „съветска парадигма“, перверзността на разделението на социалната география на „съветска“ и „буржоазна“, игнорирането на истински икономическите категории в съветската икономическа география, когато процесите на централно планиране и управление бяха изведени на преден план. Пазарът и неговата концепция за баланса на търсенето и предлагането бяха по същество игнорирани в писанията на съветските географи. Това доведе до абсолютизиране на производството. От гледна точка на физически географ това беше неестествено: в края на краищата един ландшафтен учен не можеше да се съсредоточи върху един или два, макар и много важни компонента на природата, напълно пренебрегвайки другите (Ю. Т. Липец, 1991).

В крайна сметка трябва да се подчертае, че географията е наука с висок светогледен потенциал, тясно свързана с цялата система на културата, в която изпълнява различни функции. Цялата история на географията е история на нейната връзка с културата като цяло, науката и технологиите. Географията в много отношения формира общественото съзнание, осъзнава нуждите на хората в условията, необходими за нормален живот, за самоутвърждаване и развитие.

Съвременната география по необходимост трябва да се опира на императивите на хуманитарното мислене, следователно нейната „екологично-културна” функция трябва непрекъснато да нараства. В този контекст географията тясно взаимодейства с историята на културата, изучавайки исторически културни ландшафти, анализирайки природни и антропогенни процеси, които разрушават паметниците на културата и тяхната среда.

От особено значение е историческа географиякато наука за взаимодействието на обществото и природата в историческото минало на определена територия. Изследването на причинно-следствените връзки позволява да се обясни оригиналността на културните традиции в определени области, тяхното редовно постоянство или променливост. Много важно е да се изучават историко-географски области - територии, които имат историческа и културна цялост, която се проявява в своеобразието на икономическия живот, видове култови и битови сгради, фолклор и др.

С една дума, географията на практика действа като важен фактор в културата и мирогледа. Чрез географията се полагат и формират основите на общественото съзнание, управлението на природата, икономиката, политиката и социологията. Днес, в светогледния контекст, именно географията е призвана да повиши нивото на екологично съзнание на хората. В крайна сметка липсата на фундаментални екологични знания и като цяло недостатъчното им практическо използване доведоха и продължават да водят до възникване на екологична криза, изостряне на противоречия и конфликти между обществото и географската среда на неговия живот.

Рекреационната география има широки връзки с други науки, особено с географските науки, и предимно с икономическата география, географията на населението, физическата география и медицинската география.

1. Икономическа географияразглежда развлекателните дейности, туризма, ТРС като елемент от икономическата система, като отрасъл на икономиката, изучава влиянието на отдиха върху териториалната структура на страната, региона. Ангажиран в зонирането на туризма, обосновава капацитета на зоните за отдих, като взема предвид търсенето и икономическата ефективност, определя оптималната степен на екстензивност и в
интензивност на използване на територията по отношение на икономическата осъществимост, оптимизира териториалната организация на услугите в зоните за отдих,
решава проблемите на междусекторната "конкуренция" в регионите
развитие на туризма.

2. География на населениетоизследва влиянието на развлекателните дейности върху селищната система. Известно е, че туризмът е важен градообразуващ фактор на нашето време. Географията на населението изучава рекреационните потоци - вид миграция на населението.

3. физическа географиясе занимава с оценка на природните рекреационни ресурси, определя устойчивостта на природните комплекси (ландшафти) на рекреационни натоварвания, изучава такива важни свойства на териториалните селскостопански комплекси като техния рекреационен комфорт и капацитет, въз основа на социално-икономическите стандарти на рекреационните дейности. В допълнение, физическата география разработва въпроси, свързани с опазването на природата във връзка с развитието на отдиха, т.е. въпроси за поддържане на устойчивостта на дивата природа в условията на масов туризъм.

4. медицинска география, изучава влиянието на природната среда и регионалните условия на живот, труд и отдих върху здравето на населението, както и географското разпространение на отделните заболявания. Тя играе голяма роля в изследването на биомедицинските аспекти на развлекателните дейности. Неговата роля е особено важна при изследването на психофизиологичния комфорт на отдиха и туризма, медико-биологичната ефективност на отдиха в определен район.

Много негеографски науки се занимават с изучаването на проблемите на развлекателните дейности в различни аспекти. Развлекателната география се възползва от изследванията социология, социална психология, обща психология и физиология на човека.В това отношение резултатите социологически изследванияпо въпроси като структурата на използване на свободното време, обемът и структурата на рекреационните потребности на различните социални и възрастови групи хора.

Рекреационната география се основава на резултатите от изследванията на онези части от конкретни икономики, които изучават потребителските видове човешка дейност като неразделна част от цялото социално възпроизводство. Значението на научното сътрудничество с последните се дължи на факта, че в крайна сметка икономическите възможности на обществото определят мащаба и структурата на организацията на развлекателните дейности, развитието на неговата материално-техническа база, регулират връзката между развлекателните нужди и съвкупността от произведени стоки и услуги за отдих.

Рекреационната география е свързана с такива научни и приложни дисциплини като регионално планиране, градоустройство, които в хода на регионалното планиране и градоустройственото планиране и проектиране решават проблемите на регионалното планиране и организацията на зоните за отдих. Развлекателната география, заедно с други географски науки, предоставя на регионалните плановици и дизайнери набор от знания за географската ситуация в определена проектирана област.

Задачите на съвременната рекреационна география могат да се сведат до две основни направления. Първосред тях - идентифицирането на закономерностите в териториалната организация на рекреационните услуги като възникващ специфичен отрасъл на националната икономика и нейните съставни различни таксономични нива на териториално-системни образувания. Второпосока - по-нататъшно развитие на рекреационната районология: изследване на условията и факторите, моделите и признаците на формиране на райони, обосноваване на таксономичната система на рекреационните образувания, изготвяне на програма за характеризиране на рекреационните зони, установяване на съществени характеристики на тяхната типология.

Разработването на методология за преход от емпирични териториални модели към стандарти е една от най-обещаващите и основни задачи на рекреационната география.

Важна задача на рекреационната география е да даде представа за видовете и формите на рекреационните дейности, за специфичните териториални и рекреационни системи в Русия и чужди страни, т. задоволяване на когнитивните нужди на потенциалните мигранти за отдих.

Географията за мен винаги е била една от първите науки на ниво с математиката и същата физика. Неговото значение е не по-малко и в живота може да ви бъде полезно. Но с какво географията се отличава от другите науки и какви връзки има с тях?

Географията сред науките

Известно е, че всяка наука е свързана с другите. Географията не прави изключение. Ако се задълбочите в неговото изследване, можете да разберете, че е свързано с:

• физика;
• лекарство;
• математика;
• биология;
• история;
• екология;
• картография;
• социология и др.

Интересно е, че връзката на географията и някои други науки може да доведе до формирането на изцяло нова дисциплина. Например геохимия, геофизика и дори медицинска география.

География с физика и биология

Можем да кажем, че физиката е желаната наука за природата. Без познания в областта на физиката е трудно да се обясни принципът на произхода на вятъра, да се обясни същността на налягането в атмосферата или дори как се формират релефните форми на ледника.

Ще премина към биологията. Връзката между тези две науки е най-очевидна. Все пак те изучават природата. Разликата е, че биологията включва изучаването на целия жив свят, докато географията се занимава с неговите абиотични компоненти. Комбинацията от география и биология се нарича биогеография. Всъщност това са все науки за природата, но с различни насоки.

Географска връзка с науките

Ще започна с математиката, тя има много тясна връзка с географията. В крайна сметка никой не може да се научи как да използва карта без най-простите познания по математика. Проявлението на връзката на тези науки се крие в изчисляването на мащаба, определянето на всяко разстояние на картата или отчитането на демографски показатели и др.

Сега искам да се обърна към историята. Той е свързан както с икономическата география, така и със социалната география. За да изучавате икономиката и населението на една страна, човек не може без история.

Тъй като говорим за икономика, ще анализирам връзката й с нашата наука. Има дори специална дисциплина, наречена икономическа география. Тя анализира различни проблеми с разпределението на производствените сили, както и въпроси на урбанизацията.

Няма наука, абсолютно изолирана от другите знания. Всички те са тясно преплетени помежду си. И задачата на всеки учител или преподавател е да разкрие максимално тези междупредметни връзки. В тази статия ще разгледаме подробно връзките на географията с други науки.

Междунаучни връзки - какво е това?

Междунаучните (или интердисциплинарните) връзки са отношенията между отделните дисциплини. В хода на учебния процес те трябва да бъдат установени от учителя (учителя) и ученика. Идентифицирането на такива връзки осигурява по-дълбоко усвояване на знанията и допринася за по-ефективното им прилагане в практиката. Следователно учителят трябва да обърне специално внимание на този проблем при изучаването на всяка наука.

Идентифицирането на междупредметните връзки е важен фактор за изграждането на смислена и висококачествена образователна система. В крайна сметка тяхното осъзнаване от ученика му позволява по-задълбочено да познава обекта и задачите на определена наука.

Науки, които изучават природата

Системата от науки, изучаващи природата, включва физика, биология, астрономия, екология, география и химия. Те се наричат ​​още естественонаучни дисциплини. Може би основното място сред тях принадлежи на физиката (в края на краищата дори самият термин се превежда като "природа").

Връзката на географията с другите науки, изучаващи природата, е очевидна, защото всички те имат общ обект на изследване. Но защо тогава се изучава от различни дисциплини?

Работата е там, че знанията за природата са многостранни, включват много различни страни и аспекти. И една наука просто не е в състояние да го разбере и опише. Ето защо исторически са се формирали няколко дисциплини, които изучават различни процеси, обекти и явления, протичащи в света около нас.

География и други науки

Интересното е, че до 17 век науката за Земята е единна и интегрална. Но с течение на времето, с натрупването на нови знания, обектът на неговото изследване става все по-сложен и диференциран. Скоро биологията се отдели от географията, а след това и от геологията. По-късно още няколко науки за земята стават независими. По това време, въз основа на изучаването на различни компоненти на географската обвивка, се формират и укрепват връзките между географията и други науки.

Днес структурата на географската наука включва поне петдесет различни дисциплини. Всеки от тях има свои собствени методи на изследване. Най-общо географията е разделена на две големи части:

1. Физическа география.
2. Социално-икономическа география.

Първият изучава природните процеси и обекти, вторият - явленията, които се случват в обществото и икономиката. Често връзката между две тесни дисциплини от различни раздели на доктрината може изобщо да не се проследи.

От друга страна, връзките между географията и другите науки са много близки. И така, най-близките и "родни" за нея са:

• физика;
• биология;
• екология;
• математика (по-специално геометрия);
• история;
• икономика;
• химия;
• картография;
• лекарството;
• социология;
• демография и други.

Освен това на кръстовището на географията с други науки често могат да се формират напълно нови дисциплини. Така например възникнаха геофизиката, геохимията или медицинската география.

Физика и география: връзка между науките

Физика - това всъщност е чисто.Този термин се среща в произведенията на древногръцкия мислител Аристотел, живял през IV-III ст. пр.н.е. Ето защо връзката между географията и физиката е много тясна.

Същността на атмосферното налягане, произходът на вятъра или характеристиките на образуването на ледникови форми на релефа - много е трудно да се разкрият всички тези теми, без да се прибягва до знанията, получени в уроците по физика. Някои училища дори практикуват дирижиране, в което физиката и географията са органично преплетени.

Връзката на тези две науки в рамките на училищното образование помага на учениците да разбират по-добре учебния материал и да конкретизират знанията си. В допълнение, той може да се превърне в инструмент за учениците към „съседната“ наука. Например, ученик, който преди това не се разбираше много добре с физиката, може внезапно да се влюби в нея в един от уроците по география. Това е друг важен аспект и ползите от междудисциплинарните връзки.

Биология и география

Връзката между географията и биологията е може би най-очевидна. И двете науки изучават природата. Това е просто биологията се фокусира върху живите организми (растения, животни, гъби и микроорганизми), а географията - върху неговите абиотични компоненти (скали, реки, езера, климат и др.). Но тъй като връзката между живите и неживите компоненти в природата е много тясна, това означава, че тези науки са априори свързани.

На пресечната точка на биологията и географията се формира напълно нова дисциплина - биогеография. Основен обект на неговото изследване са биогеоценозите, в които си взаимодействат биотичните и абиотичните компоненти на природната среда.

Тези две науки също са обединени от въпроса, в търсене на верния отговор на който географите и биолозите обединяват всичките си усилия.

Екология и география

Тези две науки са толкова тясно свързани помежду си, че понякога предметът на тяхното изследване дори се идентифицира. Решаването на всеки екологичен проблем е просто невъзможно без позоваване на аспектите на географската наука.

Особено силна е връзката между екологията и физическата география. Това доведе до формирането на напълно нова наука - геоекология. Терминът е въведен за първи път от Карл Трол през 30-те години на миналия век. Това е комплексна приложна дисциплина, която изучава структурата, свойствата и процесите, протичащи в околната среда на човека, както и на други живи организми.

Една от основните задачи на геоекологията е търсенето и разработването на методи за рационално управление на природата, както и оценката на перспективите за устойчиво развитие на конкретни региони или територии.

Химия и география

Друга дисциплина от класа на природните науки, която има доста тясна връзка с географията, е химията. По-специално, той взаимодейства с почвената география и почвознанието.

Въз основа на тези връзки възникват и се развиват нови научни направления. Това е преди всичко геохимия, хидрохимия, химия на атмосферата и геохимия на ландшафта. Изучаването на някои теми от географията е просто невъзможно без съответните познания по химия. На първо място, говорим за следните въпроси:

• разпространение на химичните елементи в земната кора;
• химическата структура на почвата;
• киселинност на почвата;
• химичен състав на водите;
• соленост на океанската вода;
• аерозоли в атмосферата и техния произход;
• миграция на вещества в литосферата и хидросферата.

Усвояването на този материал от учениците ще бъде по-ефективно в условията на интегрирани уроци, на базата на лаборатории или кабинети по химия.

Математика и география

Връзката между математиката и географията може да се нарече много тясна. Така че е невъзможно да се научи човек да използва географска карта или план на района без елементарни математически знания и умения.

Връзката между математиката и географията се проявява в съществуването на така наречените географски задачи. Това са задачите:

• да определя разстояния по картата;
• за определяне на мащаба;
• да се изчисли височината на планината от температурни градиенти или градиенти на налягане;
• за демографски изчисления и други подобни.

Освен това географията в своите изследвания много често използва математически методи: статистически, корелационни, моделиращи (включително компютърни) и др. Ако говорим за икономическа география, тогава математиката може безопасно да се нарече нейната "полусестра".

Картография и география

Никой не трябва да има и най-малко съмнение относно връзката между тези две научни дисциплини. В крайна сметка картата е езикът на географията. Без картография тази наука е просто немислима.

Има дори специален метод за изследване - картографски. Състои се в получаване на необходимата за учения информация от различни карти. Така географската карта се превръща от обикновен продукт на географията в източник на важна информация. Този метод на изследване се използва в много изследвания: в биологията, историята, икономиката, демографията и т.н.

История и география

"Историята е география във времето, а географията е история в пространството." Жан-Жак Реклю изрази тази необичайно точна идея.

Историята е свързана изключително със социалната география (социална и икономическа). Така че, когато изучавате населението и икономиката на дадена страна, не можете да пренебрегнете нейната история. По този начин младият географ априори трябва да разбира в общи линии историческите процеси, протичащи на определена територия.

Напоследък сред учените се появиха идеи за пълното интегриране на тези две дисциплини. А в някои университети отдавна са създадени сродни специалности „История и география“.

Икономика и география

Географията и икономиката също са много близки. Всъщност резултатът от взаимодействието между тези две науки е появата на напълно нова дисциплина, наречена икономическа география.

Ако за икономическата теория ключовият въпрос е „какво и за кого да се произвежда“, то икономическата география се интересува преди всичко от нещо друго: как и къде се произвеждат определени стоки? И тази наука също се опитва да разбере защо производството на този или онзи продукт е установено в тази (конкретна) точка на страната или региона.

Икономическата география възниква в средата на 18 век. Нейният баща може да се счита за най-великия учен М. В. Ломоносов, който въвежда този термин през 1751 г. Първоначално икономическата география беше чисто описателна. Тогава проблемите на разпределението на производствените сили и урбанизацията влизат в сферата на нейните интереси.

Днес икономическата география включва няколко индустриални дисциплини. То:

• география на индустрията;
• Селско стопанство;
• транспорт;
• инфраструктура;
• туризъм;
• география на сектора на услугите.

накрая...

Всички науки са свързани една с друга в по-голяма или по-малка степен. Връзките на географията с други науки също са доста близки. Особено когато става въпрос за дисциплини като химия, биология, икономика или екология.

Една от задачите на съвременния учител е да идентифицира и покаже на ученика междупредметни връзки, като използва конкретни примери. Това е изключително важно условие за изграждане на качествена образователна система. В края на краищата ефективността на приложението му за решаване на практически проблеми пряко зависи от сложността на знанията.